小学语文三年级上学期期中测试复习，第二单元重点知识、重点题型《古诗三首》1.默写古诗《山行》。远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。2.根据诗意写诗句。（1）深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。远上寒山石径斜（2）在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。白云生处有人家（3）我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。停车坐爱枫林晚（4）被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。霜叶红于二月花3.字词的理解。赠刘景文宋·苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。擎：举，向上托。雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。菊残：菊花凋谢。傲霜：不怕霜动寒冷，坚强不屈。君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。夜书所见（宋代）叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。萧萧：风声。梧：梧桐树。客情：旅客思乡之情。挑：捉。促织：俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐儿。篱落：篱笆。4.写出《赠刘景文》这首诗的意思。荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。5.写出《夜书所见》这首诗的意思。瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。《铺满金色巴掌的水泥道》1.照样子写词语。亮晶晶：红彤彤、急匆匆、黑乎乎、白茫茫、懒洋洋、绿油油、慢吞吞、金灿灿金黄金黄：考虑考虑、活动活动、比划比划、打扫打扫、商量商量、研究研究闪闪发光：步步为营、彬彬有礼、楚楚动人、绰绰有余、咄咄逼人、喋喋不休2.形近字组词。铺（床铺）泥（水泥）院（院子）葡（葡萄）尼（尼姑）完（完成）列（排列）则（规则）排（排队）例（例子）测（测量）非（是非）3.仿写句子。（1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。（2）你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。《秋天的雨》1.这篇课文是从秋天缤纷的色彩、秋天的丰收景象、深秋中各种动物、植物准备过冬这几方面描写秋天的雨的。2.秋天的雨给植物带来了五彩缤纷的颜色，秋天的雨给果实带来了好闻的气味，秋天的雨给小动物带来了冬天快要来了的信息。《听听，秋的声音》1.在下面的括号里填上合适的量词。一(片)叶子 一(朵)小花 一(滴)汗水 一(颗)谷粒 一(阵)秋风 一(棵)大树购买专栏解锁剩余35%
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